viernes, 9 de octubre de 2020

PROYECTO INTEGRADOR ETAPA II

 Hola Dra. y Compañeros Lectores

A continuación les dejare nuestro trabajo semanal que corresponde al ultimo PROYECTO INTEGRADOR ETAPA 2. En el cual observamos como diseñar rúbricas de evaluación las cuales van  a revisar los procesos para evaluar los ambientes de aprendizaje mediados por a las TICS.  

Mi equipo escogió a nuestro compañeros del equipo 1 del grupo 1 , que más adelante observaran:

Link de poowton: https://www.powtoon.com/c/f8sAoh5hSIY/0/m

Link de google drive: https://drive.google.com/file/d/1cxEPrsmudIC9-MkAt9m2cJN34sA1cKzX/view?usp=sharing


CONCLUSION 

Para mi esta materia fue de gran ayuda, ya que aprendimos acerca del uso de las nuevas tecnologías emergentes. El elaborar este Blog para mi fue muy importante, puesto que el hecho de conocer nuevas formas de educación me motiva a dar todo de mi y ser una mejor docente. El aprender a realizar rubricas de evaluación fue demasiado interesante, puesto que uno va adquiriendo nuevos conocimientos que cubren una ventaja competitiva en el mundo laboral. Ya que al seguir encontrando nuevos métodos de educación estos nos ayudaran a mejorar cada vez más la educación de nuestro país. 

jueves, 1 de octubre de 2020

PROYECTO INTEGRADOR ETAPA I

 Hola Dra. y Lectores

Esta semana mi equipo y yo elaboramos nuestro Proyecto Integrador Etapa I, el cual versa acerca de las SECUENCIAS DIDÀCTICAS. Por  lo que definiré a continuación esta: Como el resultado de establecer una serie de actividades de aprendizaje que tengan un orden interno entre sí, con ello se parte de la intención docente de recuperar aquellas nociones previas que tienen los estudiantes sobre un hecho, vincularlo a situaciones problemáticas y de contextos reales con el fin de que la información que a la que va acceder el estudiante en el desarrollo de la secuencia sea significativa, esto es tenga sentido y pueda abrir un proceso de aprendizaje, la secuencia demanda que el estudiante realice cosas, no ejercicios rutinarios o monótonos, sino acciones que vinculen sus conocimientos y experiencias previas, con algún interrogante que provenga de lo real y con información sobre un objeto de conocimiento.

Para mayor información, dejo los enlaces de mis actividades en equipo:

Este es el link del video en POWTOON:https://www.powtoon.com/s/f8sAoh5hSIY/1/m

Link del documento en drive:

https://drive.google.com/file/d/1cWFJ0jX3q7f5zy0XKK5dvjLDcF8Kb7jB/view?usp=sharing


miércoles, 23 de septiembre de 2020

INFOGRAFÍA


 ACTIVIDAD 3 

Hola Dra. y Lectores, esta semana nos toco elaborar una infografía acerca de “LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE MEDIADOS POR LAS TIC” les adjunto el link de la infografía de mi equipo. Al igual anexamos un documento en donde podrán encontrar las conclusiones de todos los integrantes del equipo, como nuestras referencias utilizadas en la infografía. Espero que sea del agrado de todos. (Pueden dejarme su opinión acerca de dicho trabajo)

https://drive.google.com/file/d/1QJsdyOFGsCGfYLhqrJq8hGZ58G2MJfV3/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1iUg1ZQ4p-rG_ZJPTVrn5-lDS9BhTcmeQ/view?usp=sharing


viernes, 18 de septiembre de 2020

CUADRO COMPARATIVO- ACTIVIDAD EN EQUIPO

HOLA DRA Y COMPAÑEROS LECTORES

Esta semana les comparto mi enlace de la actividad 2 en equipos titulada CUADRO COMPARATIVO, espero que puedan verlo y sea de su agrado. (Pueden dejarme su opinión)

Saludos

https://drive.google.com/file/d/1XK2MKZ4NijyC5LkwbZspoTdIhyccYI-2/view?usp=sharing





lunes, 14 de septiembre de 2020

EL USO DE LAS TIC'S


En esta primera semana tocare el tema brevemente acerca del uso de las TIC'S. Puesto que resulta evidente que las TIC tienen un protagonismo en nuestra sociedad actualmente. La formación en los contextos formales no puede desligarse del uso de las Tics, que cada vez son más accesibles para los alumnos.

La popularización de las TIC en el ámbito educativo comporta y comportará en los próximos años, una gran revolución que contribuirá a la innovación del sistema educativo e implicará retos de renovación y mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje (Albero, 2002)

Los profesores tienen la posibilidad de generar contenidos educativos en línea con los intereses o las particularidades de cada alumno, pudiendo adaptarse a grupos reducidos o incluso a un estudiante individual. Además, el docente ha de adquirir un nuevo rol y nuevos conocimientos, desde conocer adecuadamente la red y sus posibilidades hasta como utilizarla en el aula y enseñar a sus alumnos sus beneficios y desventajas. Más adelante seguiremos conociendo a las TIC'S te invito a que sigas a profundidad mi blog.

SALUDOS

 (En este blog encontraras información de alto impacto del uso de las TIC'S)

BIENVENIDA

👋💛 BIENVENIDOS A MI BLOG 👀💛


HOLA A TODOS SOY DAYANARA DEL CARMEN SOSA HERNANDEZ Y TENGO 25 AÑOS, ACTUALMENTE TRABAJO EN EL AMBITO EDUCATIVO Y ME INTERESA APRENDER DE TODOS USTEDES.

EN ESTE BLOG, VAN A PODER ENCONTRAR INFORMACIÓN ACERCA DE LA EDUCACIÓN RELACIONA CON LAS TIC'S ESPERO PODER AYUDAR A CONTRIBUIR EN ESTA COMUNIDAD CON DATOS QUE SEAN RELEVANTES.

HOY EN DÍA CONSIDERO QUE ES MUY IMPORTANTE CONOCER ACERCA DE LAS TIC'S YA QUE SON LA INNOVACIÓN EDUCATIVA DEL MOMENTO Y PERMITEN QUE LOS DOCENTES Y LOS MISMOS ALUMNOS TENGAN CAMBIOS PARA BIEN EN SU PROCESO DE  EDUCACIÓN.




PROYECTO INTEGRADOR ETAPA II

  Hola Dra. y Compañeros Lectores A continuación les dejare nuestro trabajo semanal que corresponde al ultimo PROYECTO INTEGRADOR ETAPA 2. E...