PROYECTO INTEGRADOR ETAPA II

 Hola Dra. y Compañeros Lectores

A continuación les dejare nuestro trabajo semanal que corresponde al ultimo PROYECTO INTEGRADOR ETAPA 2. En el cual observamos como diseñar rúbricas de evaluación las cuales van  a revisar los procesos para evaluar los ambientes de aprendizaje mediados por a las TICS.  

Mi equipo escogió a nuestro compañeros del equipo 1 del grupo 1 , que más adelante observaran:

Link de poowton: https://www.powtoon.com/c/f8sAoh5hSIY/0/m

Link de google drive: https://drive.google.com/file/d/1cxEPrsmudIC9-MkAt9m2cJN34sA1cKzX/view?usp=sharing

CONCLUSION 

Para mi esta materia fue de gran ayuda, ya que aprendimos acerca del uso de las nuevas tecnologías emergentes. El elaborar este Blog para mi fue muy importante, puesto que el hecho de conocer nuevas formas de educación me motiva a dar todo de mi y ser una mejor docente. El aprender a realizar rubricas de evaluación fue demasiado interesante, puesto que uno va adquiriendo nuevos conocimientos que cubren una ventaja competitiva en el mundo laboral. Ya que al seguir encontrando nuevos métodos de educación estos nos ayudaran a mejorar cada vez más la educación de nuestro país. 

PROYECTO INTEGRADOR ETAPA I

 Hola Dra. y Lectores

Esta semana mi equipo y yo elaboramos nuestro Proyecto Integrador Etapa I, el cual versa acerca de las SECUENCIAS DIDÀCTICAS. Por  lo que definiré a continuación esta: Como el resultado de establecer una serie de actividades de aprendizaje que tengan un orden interno entre sí, con ello se parte de la intención docente de recuperar aquellas nociones previas que tienen los estudiantes sobre un hecho, vincularlo a situaciones problemáticas y de contextos reales con el fin de que la información que a la que va acceder el estudiante en el desarrollo de la secuencia sea significativa, esto es tenga sentido y pueda abrir un proceso de aprendizaje, la secuencia demanda que el estudiante realice cosas, no ejercicios rutinarios o monótonos, sino acciones que vinculen sus conocimientos y experiencias previas, con algún interrogante que provenga de lo real y con información sobre un objeto de conocimiento.

Para mayor información, dejo los enlaces de mis actividades en equipo:

Este es el link del video en POWTOON:https://www.powtoon.com/s/f8sAoh5hSIY/1/m

Link del documento en drive:

https://drive.google.com/file/d/1cWFJ0jX3q7f5zy0XKK5dvjLDcF8Kb7jB/view?usp=sharing